Die Digitalisierung erfasst zunehmend auch das Bildungssystem. An der Berufsschule Hephata in Schwalmstadt, Hessen, zeigt ein innovatives Projekt, wie moderne Technologien das Lernen bereichern können. Mit der eigens entwickelten App „Lernacker“ hat die Schule eine neue Methode geschaffen, um Schüler:innen mit Förderbedarf praxisnah und motivierend in landwirtschaftliche Themen einzuführen. Die App verbindet Theorie mit virtueller Praxis und setzt neue Maßstäbe in der inklusiven Bildung.
Bildung mit besonderen Herausforderungen
Die Berufsschule Hephata ist Teil der Hephata Diakonie, einer Organisation, die sich auf die Unterstützung von Menschen mit besonderen Bedürfnissen spezialisiert hat. Die Schule hat sich zum Ziel gesetzt, Jugendliche mit Förderbedarf auf das Berufsleben vorzubereiten.
Gerade im Bereich der Landwirtschaft stellt dies eine besondere Herausforderung dar: Komplexe Prozesse, technisches Fachwissen und der sichere Umgang mit Maschinen sind wesentliche Bestandteile des Lehrplans. Herkömmliche Unterrichtsmethoden reichen hier oft nicht aus, um Schüler:innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen zu erreichen. Es bedarf innovativer Ansätze, um Theorie und Praxis zu verbinden und dabei individuelle Bedürfnisse zu berücksichtigen.
Der „Lernacker“: Eine App für modernes Lernen
Um diese Herausforderungen zu meistern, entwickelte die Berufsschule Hephata die App „Lernacker“. Die App basiert auf dem „Landwirtschafts-Simulator“, einem Computerspiel, das realitätsnahe Szenarien aus der Landwirtschaft bietet. Gemeinsam mit Partnern wie Giants Software, den Entwicklern des Spiels, wurde das Programm speziell an die Bedürfnisse der Schüler:innen angepasst.
Der „Lernacker“ umfasst verschiedene Module, die sich thematisch mit Bereichen wie Ackerbau, Tierhaltung oder Bodenbearbeitung befassen. Jede Einheit kombiniert theoretische Inhalte mit praktischen Aufgaben, die in der virtuellen Welt umgesetzt werden. Schüler:innen lernen, Maschinen zu steuern, Böden zu analysieren oder den Ernteertrag zu berechnen – alles in einem sicheren, digitalen Raum.
Die Ziele der Berufsschule Hephata mit der App
Die App verfolgt mehrere zentrale Ziele:
- Praxisorientiertes Lernen: Die Schüler:innen können theoretisches Wissen direkt anwenden, ohne von der Komplexität oder den Risiken der realen Landwirtschaft überfordert zu werden.
- Individuelle Förderung: Der „Lernacker“ berücksichtigt unterschiedliche Lernniveaus und ermöglicht personalisierte Lernpfade, die sich an den Fähigkeiten der Schüler:innen orientieren.
- Förderung digitaler Kompetenzen: Im Zeitalter der Digitalisierung sind digitale Fähigkeiten unerlässlich – auch in der Landwirtschaft. Die App hilft dabei, diese Fähigkeiten spielerisch zu entwickeln.
- Inklusion: Die App ist speziell für Schüler:innen mit Förderbedarf konzipiert und fördert Barrierefreiheit und Teilhabe.
Wie der „Lernacker“ den Unterricht verändert
Seit seiner Einführung im Jahr 2023 hat der „Lernacker“ den Unterricht an der Berufsschule Hephata nachhaltig verändert. Die App bietet den Schüler:innen eine neue, motivierende Möglichkeit, sich mit komplexen Themen auseinanderzusetzen. Lehrkräfte berichten, dass die Lernbereitschaft deutlich gestiegen ist und die Schüler:innen Inhalte besser verstehen.
Ein weiterer Vorteil ist die Möglichkeit, Inhalte mehrfach durchzuspielen und aus Fehlern zu lernen, ohne dass realer Schaden entsteht. Diese Lernumgebung fördert das selbstständige Arbeiten und stärkt das Selbstbewusstsein der Schüler:innen.
Ein Beispiel für Erfolg: Jonas Weber
Ein Schüler, der besonders von der App profitiert hat, ist Jonas Weber. Vor der Einführung des „Lernackers“ hatte er Schwierigkeiten, theoretische Inhalte zu verstehen und anzuwenden. Mit der App konnte Jonas lernen, wie man den Nährstoffbedarf von Böden berechnet oder Maschinen effizient einsetzt. Diese virtuellen Übungen halfen ihm, seine praktischen Fähigkeiten zu verbessern. Jonas arbeitet nun an seinem Traktorführerschein, ein bedeutender Meilenstein auf seinem Weg in die Selbstständigkeit.
Unterstützung durch Partner und Auszeichnungen
Das Projekt „Lernacker“ wäre ohne die Unterstützung von Partnern nicht möglich gewesen. Neben Giants Software, den Entwicklern des „Landwirtschafts-Simulators“, zählt auch der Hardwarehersteller Caseking zu den Förderern. Die Kooperation mit dem nahegelegenen Hofgut Richerode sorgt dafür, dass die Simulation auf realen Daten und Prozessen basiert.
Für ihre innovative Arbeit wurde die Berufsschule Hephata 2024 mit dem Universal Design Award in Gold ausgezeichnet. Diese Ehrung würdigt Projekte, die Barrierefreiheit und innovative Pädagogik vereinen. Die Auszeichnung unterstreicht die Bedeutung des „Lernackers“ als Vorzeigeprojekt für die Digitalisierung in der Bildung.
Zukunftsperspektiven: Ausbau und Verbreitung
Die Berufsschule Hephata hat große Pläne für den „Lernacker“. Weitere Module sollen folgen, etwa zu Themen wie ökologische Landwirtschaft oder moderne Bewässerungssysteme. Ziel ist es, die App zu einem umfassenden Bildungswerkzeug zu entwickeln, das alle relevanten Aspekte der Landwirtschaft abdeckt.
Darüber hinaus plant die Schule, die App auch anderen Bildungseinrichtungen zugänglich zu machen. Auf diese Weise könnte der „Lernacker“ bundesweit genutzt werden und dazu beitragen, die Ausbildung in der Landwirtschaft moderner und inklusiver zu gestalten.
Fazit: Eine App, die neue Maßstäbe setzt
Der „Lernacker“ der Berufsschule Hephata zeigt eindrucksvoll, wie digitale Technologien Bildung bereichern können. Die App verbindet Theorie und Praxis, fördert digitale Kompetenzen und berücksichtigt die individuellen Bedürfnisse der Schüler:innen. Damit hat die Schule nicht nur ein Werkzeug geschaffen, das den Unterricht verbessert, sondern auch einen Beitrag zur inklusiven Bildung geleistet.
Durch die Unterstützung starker Partner und die kontinuierliche Weiterentwicklung wird der „Lernacker“ auch in Zukunft eine wichtige Rolle in der landwirtschaftlichen Ausbildung spielen – ein Vorbild für Bildungseinrichtungen in ganz Deutschland.
Quellenangaben
Hephata Diakonie (2024) Lernacker: Innovative Bildung für junge Menschen mit Förderbedarf. Verfügbar unter: https://www.hephata.de/foerderschulen/lernacker (Zugriff am 28. November 2024).
NH24.de (2024) Gold-Auszeichnung für digitales Lernprojekt der Berufsschule Hephata. Verfügbar unter: https://nh24.de/2024/11/21/gold-auszeichnung-fuer-digitales-lernprojekt-der-berufsschule-hephata/ (Zugriff am 28. November 2024).
Allround-PC.com (2024) Berufsschüler ackern im Landwirtschafts-Simulator. Verfügbar unter: https://www.allround-pc.com/news/2024/projekt-lernacker-berufsschueler-ackern-im-landwirtschafts-simulator (Zugriff am 28. November 2024).
Hephata Diakonie (2024) Digitaler Lernacker: Ein Projekt der Berufsschule Hephata. Verfügbar unter: https://www.hephata.de/unterstuetzung-spende/unsere-spendenprojekte/digitaler-lernacker (Zugriff am 28. November 2024).
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